端午节策略范本

端午节策略范本（甄选8篇）

　　为确保事情或工作顺利拓展，常常需要预先筹备策略，策略是从目的、需要、方法、办法、进度等都部署具体、周密，并有非常强可操作性的计划。写策略应该注意什么格式呢？以下是记者为大伙采集的端午节策略范本（甄选8篇），仅供参考，期望可以帮助到大伙。

　　端午节策略1

　　1、设计考虑

　　端午节是大家中华民族的传统节日，中国的传统节日形式多样、内容丰富，是中华民族悠久历史文化的一个组成部分。阴历5月初五端午节，是国内民间隆重的传统节日，蕴涵着丰富的民俗，吃粽子，吃咸蛋、吃“五黄”，戴五色线，佩带香囊，赛龙舟等。为了培养婴幼儿对传统文化的认可感，感受传统文化的恒久魔力，使其对传统文化愈加单薄的现代儿童重新认识、同意、喜欢过传统节日，并期望从小为孩子一生的文化向往奠基，扎下传统文化的根。大家小班年级老师依据婴幼儿的年龄特征和认知特征，各班拓展了实践动手操作活动《打扮蛋孩子》。

　　2、活动目的：

　　1、初步了解端午节是国内的传统节日，吃粽子、吃学习用“滚贴”的方法，大胆进行装饰活动。

　　2、感受参与创造性活动的乐趣，在活动中教育婴幼儿学习整理物品，注意个人整洁。

　　3、活动筹备：

　　1、空蛋壳、记号笔、油画棒、即便贴、剪刀。

　　2、装饰好的三个彩蛋。

　　4、活动过程：

　　（一）谈话，激起婴幼儿兴趣

　　师：小朋友，你们立刻要什么节日到来了？（端午节）端午节是大家中国人的节日，这一天很与众不同，大伙都会举行一些庆祝活动：像吃粽子、咸鸭蛋等……

　　明天就是端午节了，有三个打扮一新的鸭蛋孩子也来到了大家教室，小朋友，看看他们有哪些不同的地方呢？

　　（二）赏析彩蛋，知道装饰彩蛋的办法。

　　１、出示三个彩蛋，婴幼儿赏析

　　提问：你喜欢这类彩蛋吗？它们分别是如何打扮的？

　　２、尝试用“滚贴”的方法装饰蛋

　　ａ：交代需要：

　　（１）第一步，在蛋孩子的身上滚上胶水，需要每一个地方都要沾上胶水，但不可以太多。

　　（２）让蛋孩子躺在装满彩色纸头的盘子里，翻个身，滚一滚跳个舞，让彩纸均匀地贴在蛋孩子的身上。

　　ｂ：婴幼儿操作，教师巡回指导

　　（三）彩蛋展览，相互评价

　　端午节策略2

　　1、时间：

　　5月26日——6月十日

　　2、地址：

　　锦江大酒店

　　3、活动目的及活动宗旨：

　　1、让客户知道锦江大酒店，打消客户对消费档次的各种顾虑。

　　2、丰富传统节日的庆祝环境，刺激亲情消费;

　　3、开发现有场地资源，调动清淡时段的营业潜力;

　　4、凝聚宾馆销售合力，调动全员积极性，捆绑式营业。

　　4、公众对象：

　　端午节期间的散客、家庭、亲朋好友。

　　5、定位：

　　“融融端午情团圆家万兴”在祁阳酒店消费水平时益提升成为一个高端次的情况下，第一在广告攻势上独树一帜，活动标新立异，让人耳目一新，打造节日上热烈温馨的氛围。

　　6、优惠活动组合

　　1、客房部采取“送快餐饮消费卷”的经营方案，毎現金开房1间送20元餐饮消费卷。

　　2、餐饮部以“融融端午情团圆家万兴”的名义拓展如下优惠活动。

　　1)、美食城的菜价10元，燕京纯啤买一送一。

　　2)、贵宾厅菜金八折。消费300元以上送消费卷20元，并送唱吧下午场。

　　3)、以端午节文化为內容推出多款合适家庭聚会的精美便宜端午团园宴，预定团园宴送唱吧下午场。并推出几款特价端午菜品。

　　4)、在这一系列的活动过程中，必须要把握“地道”、“原汁原味”的原则。家庭用餐、亲朋好友聚会是这一阶段的主要客户资源构成。那样酒店的商品就应以满足这种客人的需要为主，菜品方面需要口味清淡，老少皆宜，菜量偏多，价格适中，并当令地推出各档次宴会用餐，此间穿插特点菜、招牌菜、新派菜等，使买家能全方位地知道酒店的厨师水平，促进酒店形象品牌的树立和推广。这是此次推广的主要目的，也是此次活动中的主题项目。

　　端午节策略3

　　xx年屈原故里端午文化节暨海峡两岸屈原文化平台将于6月中旬在我校举办，学校对此事高度看重。依据此项活动全校整体工作策略需要和全校实质，学校决定在初中部组织拓展“传承端午风俗，弘扬屈原爱国精神”企业系列活动。为确保活动顺利进行，特拟定此策略。

　　1、活动目的

　　通过拓展“传承端午风俗，弘扬屈原爱国精神”企业系列活动让初中师生更进一步知道端午风俗，知道屈原生平，知道屈原作品，理解屈原作品精神内核。达到师生自觉传承屈原文化，自发弘扬屈原“爱国、求索”精神之目的。同时，也是组织全体初中师生广大师生为xx年屈原故里端午文化节做出应有贡献，把屈原爱国精神转化为师生爱家乡的实质行动。

　　2、活动时间

　　xx年6月23日至7月1日。

　　3、活动内容

　　1、召开一次动员会。需要全体初中师生各级各类学校在5月31近日召开以“爱秭归、迎端午、讲文明、树新风”为主题的动员会，号召全体师生积极参与到全体初中师生“迎端午”活动中来。

　　2、办一期宣传专栏。需要各学校在6月5近日，认真办一期以屈原文化为主题的宣传专栏，并在班级之间、年级组之间拓展评比，促进学生自觉传承屈原文化，弘扬屈原精神，打造好学习环境。

　　3、上好一节端午节活动课。需要全体初中师生各学校组织活动课教师认真备一节《端午节活动课教材》，上好一节端午节活动课。并请各乡镇中学和县直学校各推荐2篇《端午节活动课教材》于6月十日前网传至教育股，大家将组织专班进行评选，对评选出的出色作品予以颁证奖励，并在秭归教育网上刊登。

　　4、拓展一次“话端午”主题活动。需要各学校以班为单位组织拓展端午节主题教育活动，让同学们每人知道端午节的有关来历、传说和风俗活动，进而感受传统节日折射出的浓郁文化气息。

　　5、组织一次“屈原介绍”讲坛。需要各学校组织屈原介绍讲坛，让学生了解屈原的生平和主要代表作品，并能背诵他的名句，小学生5至10条，初中生20条以上。

　　6、组织一次诗歌朗诵会。需要各学校组织以屈原作品为主题的诗歌朗诵会，让学生理解屈原主要作品的精神内核，通过朗诵会让同学们知道爱国诗人屈原的高尚人格和爱国情怀。

　　7、组织一次主题班会。需要各学校以班为单位组织一次“学屈原，爱祖国”主题班会，通过活动培养学生爱祖国、爱家乡的情感。

　　8、组织一次青春诗会。需要各初中和高中组织以“继承传统文化、弘扬屈原爱国精神”为主题的青春诗会，并组织评奖。各初中和高中于6月20近日推荐出色作品5篇网传至教育股，大家将组织专班进行评选，对评选出的出色作品予以颁证奖励，并在秭归教育网上刊登。

　　9、组织一次“沿着屈子的足迹”文化考察活动。需要屈原镇、

　　归州镇、茅坪镇和县直学校结合当地实质组织学生参观考察，深层了屈原，学习屈原，然后组织写作大赛，抒发学生情怀，抒发爱国情感。

　　10、组办一台文静晚会。需要各学校以“追怀先贤、弘扬国学、超越自我”为主题举办一台文静晚会。通过形式多样的节目更直观的展示“端午风俗”，让学生更进一步知道屈原、学习屈原，进一步激起学生爱家乡、爱祖国的情感。

　　4、活动需要

　　1、加大组织领导。县教育局成立以局长为组长，副局长为副组长，股室负责人为成员的活动领导小组。各学校要飞速成立活动领导小组，拟定工作策略，并将策略于6月5近日上报至教育股。

　　2、加大督办落实。教育局活动领导小组将对全体初中师生各学校拓展“传承端午风俗，弘扬屈原爱国精神”企业“十个一”的活动状况进行检查督办，结果与年度目的考核挂钩。各乡镇中学和县直学校活动领导小组也要加大对本乡镇和本单位的活动拓展状况的督办，确保活动落实到实处。此项活动结束后，请各校整理好档案资料，并将活动总结于6月28近日交教育股。

　　3、确保活动安全。各校组织拓展此活动时必须要高度注意安全工作，尤其是组织户外活动时必须要拟定详细的'安全预案，确保安全“零事故”。

　　端午节策略4

　　活动目的：

　　端午节是中国的四大节日之一，同学们对端午节的印象只不过吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没深入去认识端午节，本活动的设计主如果引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的风俗切入，让学生去探寻端午节的由来故事，动手做香包，与认识端午节是诗人节，诗人写了不少赞颂端午的诗歌；进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，怎么样让自己吃得更健康，在看划龙船之余，也能领会一下团体同心的重要程度。

　　活动筹备：

　　赛龙舟录像，各种香袋及做香袋的材料，有关端午节的诗歌。

　　活动过程：

　　1、全体立正、各小队整队。

　　2、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。

　　3、出旗、奏乐、敬礼。

　　4、唱队歌。

　　5、主题活动开始：

　　（一）端午奇缘话风俗。（可以通过上网、查阅书本等方法知道。）

　　学生畅所欲言，只须跟端午有关的常识和风俗都可以说，以幸大转盘的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。

　　1、5月初五是什么节日？（端午节）

　　2、那样，你们了解端午节的来历吗？

　　3、学生生动地讲述端午节的由来故事。（各种起源故事附后）

　　（二）外来学生说说自己家乡过端午的风俗。（班上7位外来学生）

　　（三）做香袋比赛。

　　（主持人）：同学们，佩香袋是端午节的风俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上挂上了母亲为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今天，大家就自己动手做香袋，看哪个的手最巧，做的香袋最美丽。将自己做好的香袋送给母亲或长辈。

　　活动前筹备：

　　1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线（或中国结细线）。

　　2、工具：剪刀、针、缝衣线。

　　3、将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动物形等。

　　4、剪下相对的两片。

　　5、做法：

　　（1）用线将三边从反面缝合，留下一边。

　　（2）翻过来，塞入沾有中药房买回来的香料粉的棉花。

　　（3）将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。

　　学生动手做香包，然后进行评比。

　　端午节策略5

　　1、活动目的：

　　1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生愈加知道中国的传统节日，用心去体验国内的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华出色传统美德。

　　2、通过端午节来怀念屈原。借端午节让学生从不一样的角度感受节日的意义所在，激起他们的想象力与民族正义感和爱国情操，激起每位学生的探索创造精神。

　　3、端午节也是一个与家人团聚在一块的好机会，可以与家人增进感情，体验亲情的魔力。

　　2、活动时间：

　　6月23日——6月24日

　　3、活动安排：

　　1、举行一次有关端午节的班级活动。

　　（1）同学互相交流所了解的端午常识。

　　（2）以小组为单位，搜集进行古诗文的交流或赏析。

　　（3）解说有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。

　　（4）为学生解说端午节的来历、风俗。

　　（5）展示我们的手抄报作品。

　　2、“我向长辈学一技”主题活动。

　　在家向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不一样的风格、不同特点的粽子，感受粽子的香甜。

　　3、体验端午情怀

　　（1）同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师一块推荐，培养孩子之间、师生之间的友情。

　　（2）可以背诵有关端午的诗词名句，或介绍屈原的故事。

　　（3）以《粽香四溢端午节》为题写一篇作文，与大伙推荐你的端午情怀。

　　4、“嘟嘟嘟”跑得快

　　人数：
1名婴幼儿+1名父母，共8对

　　形式：对面接力

　　筹备：各班一个呼啦圈，两个粽子

　　玩法：以班级为单位，8个家庭组合为一组进行接力，游戏中，孩子做车头，一手拿一个粽子做方向盘，父母蹲下做车尾，呼啦圈为两头连接，一头套在孩子的腹部，一头父母用双手握住，小车以最迅速度前进至对面家庭组合，将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭，最后一组家庭跑完，游戏结束，快的那一班级获胜。

　　4、活动需要：

　　1、班主任认真组织，查找有关资料，借助班会课或活动课对学生进行宣传教育，作好记录。

　　2、请老师们将有关的活动照片于本周四下班前发给边老师，作文电子档于24号前发至边老师邮箱。

　　3、各班也可自行设计活动内容。

　　端午节策略6

　　活动目的：

　　1．了解阴历5月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。

　　2．知道端午节有吃五黄、挂五端、赛龙舟的风俗（“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花），还有很多传闻、故事，如：有关屈原的故事等。

　　3．乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、缠五色线、做绿豆糕等活动，体验节日的快乐。

　　4、体验并学习几个简单的传统礼仪基本动作：揖礼（问候）、附手礼（站）、叩首礼（坐）、执手礼、鞠躬礼。

　　活动筹备：

　　1．端午节的故事PPT；

　　2．做香包的材料：香料、布、针、线；包粽子的材料：糯米、苇叶、线绳；编蛋网、缠五色线的材料：绳线、五彩线；做绿豆糕的材料：面粉、馅料。

　　3、汉服几套。

　　4、联系几位热心的父母代表，帮忙完成制作活动。

　　活动过程：

　　1、主持人致开场辞：

　　淡淡粽叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。每年的阴历5月初五，是中国传统的节日“端午节”。伴随端午节脚步的临近，为了增进小朋友们对中国传统文化的认知和兴趣，知道中国传统文化的风俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今天大家邀请了几位小朋友的父母、爷爷奶奶，来和大家一块庆祝这个美好的传统佳节。目前就让大家一块鼓掌欢迎！

　　2、父母代表结合PPT讲述端午节来历的故事，让婴幼儿初步知道端午节的有关风俗。

　　3、学习几个传统礼仪基本动作：揖礼（问候）、附手礼（站）、叩首礼（坐）、执手礼、鞠躬礼。请个别小朋友穿上汉服进行表演展示。

　　4、端午节赛歌会，请各班的小朋友们表演朗诵端午节的儿歌。

　　大四班：棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，外出一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。（大班孩子穿上汉服表演）

　　小一班：5月五，是端五。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。

　　5、“端午文化我了解”亲子活动，请几组家庭代表分小组分别展示端午风俗表演。

　　第一组：包粽子。

　　第二组：做香囊。

　　第三组：编蛋网。

　　第四组：结五丝。

　　第五组：做绿豆糕。

　　6、活动结束，向参与的父母代表表示感谢，并代表婴幼儿园的全体教师祝父母及小朋友们节日快乐，合家幸福！

　　端午节策略7

　　今年端午节假期，酒店开设亲情粽子套餐，来酒店消费的家庭成员均可参加。这也是酒店的优惠活动之一。

　　1、活动主题

　　全家“粽”动员。

　　2、活动对象

　　端午节期间的散客、家庭、亲朋好友。

　　3、活动筹备

　　1、横幅：“全家‘粽’动员”。

　　2、浸泡过的糯米、粽叶若干;棉线若干;勺子4把;硬币和蜜枣若干;毛巾架;桌子。

　　3、围兜和一次性手套。

　　提醒：该端午节主如果为了给客户全家提供一个包、吃粽子的快乐平台，让客户深刻领会到端午节全家人聚集的意义，也能让客户对酒店留下美好的印象。

　　4、活动步骤

　　1、xx酒店从x月x日起推出三款新颖的健康特点粽子：绿茶咸肉粽：清咽利喉，益气养颜;豆沙碱水粽：清凉解暑，消食健胃;薏米灵菇粽：清热解毒，散风通窍。

　　2、xx酒店拟同时大力推出一系列健康特点菜肴，以强身健体效果明显作为卖点向食客进行营销;

　　3、xx酒店拟在端午节期间结合传统风俗推出“端午佳节品香粽、祛病除疾保健康”的活动。

　　5、活动内容

　　xx酒店在门口设一展示台，将制作精美的粽子和艾草饼进行营销、售卖。用香包、艾草对酒家店面进行适合的装饰，楼面再用各色汽球进行装点;制作精美的传单张和海报进行派发和张贴，以扩大影响力，引导宾客消费。

　　注：粽子所需材料由酒店提供;全家一块包粽子;专业厨师临场指导;煮粽子吃粽子，酒店免费提供：为客户拍照吃粽子全家福照片。

　　6、广告宣传

　　1、传单张

　　2、报纸广告

　　3、海报制作。

　　7、营销分工

　　1、传单张派发由中式快餐推广主要负责，其它部门配合。

　　2、散客预约工作由中式快餐营业台负责。

　　3、常客、协议客预约工作由酒店推广部负责。

　　4、营销及预约工作由xxx经理全方位负责。

　　端午节策略8

　　1、活动来源：

　　端午节是大家中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让婴幼儿更好地知道端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激起初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：

　　①历5月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。

　　②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的风俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。

　　③端午节有赛龙舟的风俗。

　　④端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。

　　⑤端午节有很多传闻、故事、儿歌，如：有关屈原的故事等。

　　2、节庆活动目的：

　　（1）了解端午节是国内的传统节日，初步知道其来历及风俗习惯，如：吃粽子、挂艾草等；

　　（2）了解屈原是国内古时候伟大的爱国诗人，激起爱国情感；

　　（3）喜欢和大伙一块共度端午节，积极参与端午节活动，体验节日的快乐。

　　3、节庆活动推行概况：

　　1、屈原的故事（语言）

　　2、童谣《拍手歌》（语言）

　　3、观看赛龙舟（社会）

　　4、漂亮的龙舟（艺术）

　　5、龙舟竞赛（健康）

　　6、我爱吃粽子（科学）

　　4、节庆活动环境创设及资源借助：

　　1、班级中陈列婴幼儿采集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等；

　　2、各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示婴幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收成与体验。中、大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示婴幼儿端午节活动进展状况，如：有关端午的问题与对端午的故事与风俗方面的调查资料等。

　　3、地区中提供与主题有关的操作材料，如：

　　①图书角：提供有关端午节的图书、图片，供婴幼儿赏析、阅读；

　　②体育角：提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供婴幼儿游戏；

　　③动手区：中、大班提供纸、线等材料供婴幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班提供油泥让婴幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。

　　4、父母园地：

　　介绍主题活动中须请父母配合的内容、主题活动进展状况等。

　　5、家园共育：

　　1、请父母帮助婴幼儿进行有关资料的调查及采集，丰富婴幼儿的有关经验；

　　2、可以请父母来园参加活动，和老师、婴幼儿一同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐。